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通過(guò)高考來(lái)改變?nèi)松?，一直以?lái)都是很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的期盼，隨著教育事業(yè)的發(fā)展和人們思想的進(jìn)步，很多家長(zhǎng)已經(jīng)不再局限于讓孩子高考了，國(guó)際高中逐漸的浮出水面！不過(guò)呢，想要申請(qǐng)國(guó)際高中就讀，需要先讓孩子能滿足學(xué)校的要求，比如說(shuō)：>>>中考成績(jī)不能差國(guó)際高中雖然與普通高中有很大的不同，但是很多學(xué)校在招生時(shí)也會(huì)對(duì)申請(qǐng)人的中考成績(jī)有要求，尤其是公立學(xué)校國(guó)際部，對(duì)學(xué)生中考成績(jī)是非常看重的。有很

國(guó)際學(xué)校與普通學(xué)校相比，國(guó)際學(xué)校備受關(guān)注也是有一定原因的，也許你們只是知道，國(guó)際學(xué)校開設(shè)國(guó)際課程，經(jīng)常組織大量活動(dòng)，還有外出交流、訪問(wèn)等，但是你們知道嗎？國(guó)際學(xué)校真正注重的是過(guò)程，在它看來(lái)，過(guò)程遠(yuǎn)比結(jié)果重要。★從活動(dòng)中看細(xì)節(jié)國(guó)際學(xué)校中經(jīng)常會(huì)組織各種活動(dòng)，從活動(dòng)就可以看出，國(guó)際學(xué)校并不是特別在乎學(xué)生的成績(jī)，而是通過(guò)活動(dòng)看細(xì)節(jié)，看學(xué)生的參與能力、參與積極性、領(lǐng)導(dǎo)能力等，這些都是帶隊(duì)教師的任務(wù)，從中

國(guó)際學(xué)校逐漸走進(jìn)更多家長(zhǎng)和學(xué)生的視野，但是每個(gè)人對(duì)這種教育形式的認(rèn)知是不統(tǒng)一的，當(dāng)然這也是很正常的。國(guó)際學(xué)校到底是什么樣的？不知你是否有這些理解，比如說(shuō)：>>>國(guó)際學(xué)校不再以傳統(tǒng)課程為核心每所國(guó)際學(xué)校關(guān)于課程的安排，多數(shù)都不會(huì)再以國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)課程為教學(xué)核心，既然是國(guó)際化辦學(xué)，那么所采用的核心課程自然就是國(guó)際上很受認(rèn)可的課程體系。國(guó)際學(xué)校的招生囊括幼兒園到高中，除了幼兒園之外，其他

看來(lái)現(xiàn)在的國(guó)際院校已將成為了各位的家長(zhǎng)和學(xué)生生活中的以為“?？?rdquo;，國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校辦學(xué)越發(fā)成熟，成為了多數(shù)學(xué)生的首選。許多家長(zhǎng)都想要為孩子報(bào)名國(guó)際學(xué)校，就讀之前有些問(wèn)題還是要清楚的，下面就一起來(lái)看看吧！第一：學(xué)費(fèi)不是最重要，還是要看總費(fèi)用就讀國(guó)際學(xué)校之前，每一位家長(zhǎng)都會(huì)首先了解學(xué)費(fèi)，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)能夠決定孩子是否能夠進(jìn)入國(guó)際學(xué)校，家庭條件是否支持孩子就讀？每學(xué)期的學(xué)費(fèi)了解之后是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入

高中對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的學(xué)習(xí)階段，由于國(guó)際學(xué)校的快速崛起，有越來(lái)越多的學(xué)子選擇就讀于國(guó)際高中。不過(guò)也有很多家長(zhǎng)或?qū)W生，在選擇國(guó)際高中OR普通高中時(shí)猶豫不決，而關(guān)于這兩種形式的不同之處，主要包含有這幾方面：1不同：入學(xué)申請(qǐng)考核項(xiàng)如果是普通高中，學(xué)校一般就是看學(xué)生的中考成績(jī)?nèi)绾?，只要滿足學(xué)校劃定的分?jǐn)?shù)線，那就基本上就能被錄取了。而選擇國(guó)際高中，除了中考成績(jī)之外，多數(shù)學(xué)校還會(huì)自行組織入學(xué)測(cè)試

新一輪的國(guó)際學(xué)校入學(xué)馬上就要到來(lái)，想要就讀國(guó)際學(xué)校的學(xué)生注意啦！入學(xué)測(cè)試很重要，一定要對(duì)國(guó)際學(xué)校入學(xué)測(cè)試有一定的了解，并認(rèn)真準(zhǔn)備，下面就教你們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)國(guó)際學(xué)校的入學(xué)測(cè)試吧！●首先要知道入學(xué)測(cè)試是什么？考什么？入學(xué)測(cè)試就是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解，評(píng)估學(xué)生能力是否適合就讀國(guó)際學(xué)校。其考試形式有兩種，分別是筆試和面試。此測(cè)試隨著學(xué)生年級(jí)的變化而變化。年級(jí)越高，難度也隨之增大。從幼兒園就開始了入學(xué)測(cè)試的

讓孩子接受國(guó)際化教育，逐漸成為更多家長(zhǎng)的選擇，而報(bào)讀國(guó)際學(xué)校則成為不錯(cuò)的求學(xué)途徑。一般情況下，國(guó)際學(xué)校都會(huì)安排入學(xué)測(cè)試，其中又以面試為主。如果參加學(xué)校面試，需要注意的事項(xiàng)是不能忽視的，比如說(shuō)：★不要保持沉默或過(guò)于簡(jiǎn)單的回答面試簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是雙方進(jìn)行溝通交流，沉默應(yīng)對(duì)自然是不可取的，即便是性格非常內(nèi)向，也要和面試官進(jìn)行交流，否則從一開始就已經(jīng)失敗了。還有就是在回答問(wèn)題的時(shí)候，有的學(xué)生可能喜歡說(shuō)個(gè)三

教育形式的多樣化發(fā)展，使得學(xué)子們的求學(xué)之路有了更多的選擇，在諸多形式當(dāng)中，國(guó)際學(xué)校的發(fā)展速度是很快的。作為與國(guó)際接軌的教育形式，各位家長(zhǎng)和學(xué)生還是有必要多多了解一下的！首先：了解國(guó)際學(xué)校的三種主要類型國(guó)際學(xué)校并不是單一的類型，目前主要是可以劃分為三種類型的，包括：私立國(guó)際學(xué)校、公立學(xué)校國(guó)際部、外籍人員子女學(xué)校，這三種學(xué)校類型的突出區(qū)別就體現(xiàn)在對(duì)招生對(duì)象的規(guī)定上。比較明顯的是外籍人員子女學(xué)校，這

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，國(guó)際學(xué)校在國(guó)內(nèi)是越發(fā)的成熟、穩(wěn)定，有報(bào)讀意向的學(xué)子也是不斷增多。有些人可能會(huì)疑惑：采用與國(guó)外教育模式相似的國(guó)際學(xué)校，為何能在國(guó)內(nèi)發(fā)展的“風(fēng)生水起”呢？至于原因，也許是因?yàn)椋骸飮?guó)際化趨勢(shì)的帶動(dòng)自改革開放以來(lái)，國(guó)內(nèi)很多方面的發(fā)展都越來(lái)越與國(guó)際接軌，教育方面自然是不能落后的。國(guó)際學(xué)校不同于國(guó)內(nèi)普通學(xué)校，其所采用的教育模式與國(guó)外相似，在某種程度上也可以說(shuō)是國(guó)際化的學(xué)校，這與當(dāng)下的發(fā)展趨

在國(guó)內(nèi)多種多樣的教育形式中，國(guó)際學(xué)校的發(fā)展趨勢(shì)是很不錯(cuò)的，有越來(lái)越多的家長(zhǎng)有了讓孩子就讀國(guó)際學(xué)校的計(jì)劃。不過(guò)呢，在選擇這種教育形式之前，家長(zhǎng)們要想清楚這幾個(gè)問(wèn)題！NO.1為什么讓孩子讀國(guó)際學(xué)校？國(guó)際學(xué)校是不同于國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)應(yīng)試教育的一種模式，在選擇報(bào)讀之前，家長(zhǎng)要想清楚讓孩子讀國(guó)際學(xué)校的原因究竟是什么。有些家長(zhǎng)在看到身邊有人報(bào)讀了，可能是覺(jué)得很新奇，就打算讓自己的孩子也去讀，在什么都沒(méi)有了解的情況

近些年，為孩子選擇國(guó)際學(xué)校的家長(zhǎng)越來(lái)越多，可是大多數(shù)家長(zhǎng)都是將孩子送進(jìn)國(guó)際學(xué)校就萬(wàn)事大吉了，這可是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。如果你這么認(rèn)為，那可就太不負(fù)責(zé)任了，表面上其實(shí)是為孩子好，但是還是沒(méi)有真正的幫助到孩子。那么，下面就來(lái)看看孩子就讀國(guó)際學(xué)校，家長(zhǎng)要做些什么？☆家長(zhǎng)也要學(xué)英語(yǔ)，才能幫到孩子為了孩子更加充分的學(xué)習(xí)，在學(xué)校有老師教，到了家里也要保證孩子能夠?qū)W到知識(shí)，而不是只在學(xué)校學(xué)習(xí)，到家之后就已經(jīng)忘記

申請(qǐng)就讀國(guó)際高中成為越來(lái)越多學(xué)子的選擇，這是在國(guó)內(nèi)就可以接受國(guó)際化教育的一種有效途徑，不過(guò)并不是說(shuō)讀就能讀的。說(shuō)句“扎心”的，學(xué)生如果不能滿足這幾點(diǎn)要求，那么可能就與國(guó)際高中無(wú)緣了！第一點(diǎn)：英語(yǔ)水平要很優(yōu)秀國(guó)際學(xué)?；旧隙紩?huì)對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平有要求，尤其是高中階段，沒(méi)有優(yōu)秀的英語(yǔ)水平，可能連正常上課都無(wú)法進(jìn)行。因?yàn)閲?guó)際高中的教學(xué)多數(shù)會(huì)以純英文或中英雙語(yǔ)的形式授課，這就對(duì)了英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力有很大的

國(guó)家的發(fā)展，國(guó)際學(xué)校這個(gè)“香餑餑”變得無(wú)比受歡迎，那么學(xué)生就讀國(guó)際學(xué)校時(shí)，有沒(méi)有注意到自己的學(xué)習(xí)態(tài)度呢？是不是有人認(rèn)為，國(guó)際學(xué)校管理并沒(méi)有普通學(xué)校那么嚴(yán)格，就可以“為所欲為”了？答案當(dāng)然是不對(duì)的。無(wú)論干什么事情，成功還是失敗，態(tài)度好，就可以得到一般分?jǐn)?shù)了，由此可見態(tài)度也是有無(wú)重要的。就國(guó)際學(xué)校來(lái)說(shuō)，無(wú)論是就讀之前的入學(xué)測(cè)試，還是入學(xué)后的參與學(xué)習(xí)，哪一樣不需要積極誠(chéng)懇的態(tài)度，才能夠順利完成。因此

考試是每個(gè)學(xué)生都不想面對(duì)的，但是身在學(xué)校學(xué)習(xí)，考試就是無(wú)法避免的。如今，有越來(lái)越多的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)國(guó)際學(xué)校，但是又擔(dān)心會(huì)參加入學(xué)的考試，而實(shí)際情況是……★申請(qǐng)江蘇國(guó)際學(xué)校，入學(xué)考試難以避免根據(jù)了解到的情況，基本上每所國(guó)際學(xué)校都會(huì)安排入學(xué)考試，江蘇地區(qū)學(xué)校也不會(huì)例外。國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試方式多數(shù)是筆試和面試，幼兒園階段一般是只有面試的，想通過(guò)考試，該做的各項(xiàng)準(zhǔn)備就要落實(shí)到位，蒙混過(guò)關(guān)的想法是不可有的?！?/p>

馬上又要迎來(lái)新一波的國(guó)際學(xué)校擇校，有許多有意向的學(xué)生都想要就讀國(guó)際學(xué)校，其中高中階段是重要階段，因此就讀人數(shù)最多，關(guān)注人群也比較廣，那么，有人想知道，想要就讀國(guó)際高中到底難不難呢？就讀國(guó)際學(xué)校之前都會(huì)通過(guò)一個(gè)測(cè)試——入學(xué)測(cè)試。既然有入學(xué)測(cè)試，就要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的，因此學(xué)前準(zhǔn)備是必不可少的一環(huán)節(jié)。其包括：有關(guān)英文能力的提升、自主能力的鍛煉、交往能力的提高，除了這些，還有許